学生通过认识书本知识去认识客观世界．这反映了下列教学过程特点中的（　　）

技能是一种本能行为。 （　　）

北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是（　　）。

(2015山东枣庄)在教学《谁是最可爱的人》时,老师问：“谁是最可爱的人呢?”一个学生站起来说：“老师，我是不是最可爱的人呢?”老师说：“你热爱劳动,乐于助人，你是可爱的人。如果你能按时完成作业，认真听讲，上课积极发言，那么你也是最可爱的人。”该教师运用了哪些德育原则?()

多血质对应的高级神经活动过程是（　　）。