多元智力理论认为教育教学不应追求个性化。（　　）

素质教育的核心和灵魂是（　）。

以下中国历史上著名历史事件按发生先后顺序排序，完全正确的一项是（　）。

以下不属于教育法律关系的主体的是（）

沈老师在指导新教师时说：“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点，对做好工作极为重要”沈老师强调的是()