介入教学是一种（　　）。

素质教育的重点是培养学生的创新精神和（　　）。

标准化考试要求效标关联效度在（　　）以上，考试才算有效。

班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面：一是职权影响力，二是（　　）。

提出教学的基本原则和方法，建立了班级授课制度，主张“自然适应性”原则的教育家是（　　）。