教学过程的特殊性表现在（　　）。

任何一种品德都包含三个基本成分，道德认知、道德情感、道德行为。（　　）

张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少画的现象，于是把“小学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题，根据工作中收集整理的资料提出可能的假设，根据假设设计并实施教学措施，并根据反馈信息进一步调整教学行动方案，这种研究方法属于（　　）。

教师通过对幼儿绘画的分析来了解幼儿心理活动的方法是(　　)。

学生最主要的权利是（　　）。