新课程标准从（　　）等几个方面阐述了课程的具体目标。

罢黜百家，独尊儒术，这一历史事件对后世影响深远，该事件发生的朝代是()。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（　　）。

课程目标的确定取决于知识或学科的内容。（　　）

解题过程中浏览题目、监视完成情况、把握进度等主要采取了（　　）．