根据教学评价的功能，可将其分为（ ）。
正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。（ ）
第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家是（ ）。
好奇心和成就感属于情感中的（ ）。
没有惩罚的教育是不完整的教育。
