中小学生享有未成年公民所享有的一切权利，如身心健康权、隐私权、受教育权等，并受到学校的特殊保护。这些规定指的是（ ）
根据一节课所完成的任务，课的类型可以分为（ ）。
维果茨基强调（ ）在认知发展中的作用。
个体身心发展的动因有（ ）。
攻击性行为产生的直接原因主要是( )。
