学生是人，是教育的对象，因而他们（）。

“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的（　　）。

课程资源的核心和主要组成部分是（　　）。

根据柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童其道德判断发展水平处于（　　）。

下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是（　）。