人们常说“聪明早慧”“大器晚成”是指个体身心发展具有1：)。
某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特性是（ ）。
培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对( )的幼儿。
有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事，这体现了幼儿( )。
（2015江西）美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，被称为()。
