阅读技能是一种（ ）。
教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。
刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的（ ）。
还有半年就要退休的郑老师仍在学校仅凭经验带头上示范课,对徒弟要求严格,以致个别徒弟对其心生抱怨。下列关于郑老师行为的说法中不正确的是
小学教育心理学的研究对象是（）。
