“人心不同，各如其面。”这句话提示教师在教学过程中应该重视（ ）。
培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对( )的幼儿。
对于在学校有严重不良行为的未成年人，可以按照有关规定将其送到()继续接受教育。
杜威所主张的教育思想被称作是（ ）。
不属于在学科领域的基础上进行知识综合的课程形式是（ ）。
