为实现教育目的而由学校按学生的发展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层学生组织是（　　）。

布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为（　　）。

教师决定着教学的思想政治方向，是教育活动的组织者和领导者。（　　）

最早提出教学的教育性原则的教育家是（　　）。

进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（　　）。