定势只可以成为正迁移的心理背景。（　　）

我国的教育专著《学记》中提到的“时教必有正业，退息必有居学”，体现的教育思想是（　　）。

小学课程设计的最终目的是（　　）。

“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是（　　）。

组织教学仅仅是在上课开始时进行的。（　　）