《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，未来十年国家教育发展的强大动力是()

教学策略的类型有（　　）。

学生管理的终极目的指向（　　）。

（2014黑龙江大庆）教师的教育机智具体表现为()。

如果研究明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是( )。