《学记》提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，( )教学原则与其在思想上是一致的。

物理课上，老师制作了f1ash 来展示子弹穿过木块的过程所受到的力。这种教学方式是运用感知觉规律的（　　）。

(2015河南三门峡)讲课中对概念性较强的内容，可用()。

狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（　　）。

阐述规则的时候，新教师往往是简单明了的。（　　）