小学三(1)班班主任李老师用了-支比较别致的笔，不久全班多数同学也用上了和李老师-样的笔，这说明小学生具有()。

小学教育在义务教育中的地位主要表现在（　　）。

我国确立教育目的的理论基础是（　　）。

“教育无目的论”的代表人物是（　　）。

教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（　　）。