“玉不琢，不成器”说的是( )对心理发展的作用。

（　）是深化教育改革，促进教育发展的先导，当前又是全面推进素质教育的前提。

学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习，不断获得高学位，学习主要，工作次要。（　　）

在学校教育过程中，家长督促和检查孩子完成作业，其承担的角色是()。

儿童道德性发展的可逆阶段是在（　　）。