在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（　　）。

新型的师生关系要求（　　）。

家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。（　　）

教育政策的特点具有（　　）

“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室或其他未成年人集中活动的室内吸烟。”这是为了保障儿童的（　　）。