在儿童认知发展中起着重要作用的动作技能是( )。
“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计应遵循（ ）。
在马斯洛的需要层次论中，下列属于缺失性需要的是（ ）。
学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（ ）。
下列技能属于心智技能的是（ ）。
