小学《品德与生活》的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整，教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面，课堂从教师扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有（　　）。

被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的是（　　）。

以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在的一些共同的发展趋势的是（　　）。

负有中小学生受教育权实现义务的主体不包括（　　）。

奠定了班级组织理论基础的著作是（　　）。