学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。（　　）

《学记》提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，( )教学原则与其在思想上是一致的。

（　　）是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。

你有一个学生经常打猛睡，对此，最不恰当的处理方式是（　　）。

小学生周某旷课一天，学校未与其家长联系，该校的做法()