（2014黑龙江大庆）注意的转移是注意的动力特征，也是注意()的表现。

教学过程是指教学进程的基本阶段。（　　）

课外活动的主体部分是（　　）。

研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。（　　）

学生的学习是一种规范化的学习。（　　）