在讲“鸟是有羽毛的动物”这个概念时，列举会飞的蝙蝠、蝴蝶来突出“有羽毛”这个本质特征。这是用了（　　）。

小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（　　）还不成熟。

启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。（　　）

教师是一种专业化的技术职业。（　　）

教师职业道德的主要价值来源是（　　）