科举制度创立于（　　）。

（　　）是把特定的教学作为对象放在自己的教学生涯中进行反思，比较历年教与学的情况，通过整体思考、类别、归纳、总结、改进，达到温故知新的目的的反思。

以下技能中，属于操作技能的是（　　）

下列关于儿童“就近发展区”的观点，不正确的是（　　）。

因具有以“为人生”为核心的诗歌价值观念，而此常被称为“人生派”或“为人生”派的文学团体是（　　）。