教师专业发展最核心的是提高教师的（　）。

（2014江西）美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的最重要的问题是()。

功能固着是一个人意志坚定的表现。（　　）

儿童发展的源泉是（　　）。

根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（　　）。