依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010–2020年)》，切实推进义务教育均衡发展，要实行（　　）。

多动症儿童行为的主要特征不包括(　　)。

根据学习原理，一个行为发生后，如果紧跟着一个强化刺激，这个行为就会再次发生。这是行为改变法中( )的理论基础。

以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（　　）。

学习策略训练的原则有（　　）。