20世纪中叶以来．随着科学技术的发展．当代教育学的发展趋势包括（　　）

小学阶段是发展学生个性（　　）。

(2014广西)新课改强调学习评价要淡化甄别，重视()。

首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（　　）。

从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是（　　）。