根据布鲁姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（　　）。

吹拉弹唱属于(　　)

在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的(　　)。

小学教育心理学的研究对象是（　　）。

记忆术属于（　　）记忆策略。