机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（　　）。

下列选项中不属于贯彻课外活动的自主原则的要求的是（　　）。

我国古代教育家颜之推指出：“人在年少，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似之；何况操履艺能，较明易习者也?是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（　　）。

儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展的（　　）规律的反映。

德育内容决定德育方法。（　　）