学校管理的中心工作是( )。
数学课上,老师在讲解例题的解法,小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法,老师恰当的处理方式是( )。
以赫尔巴特为代表的“教师中心论”强调( )。
形式教育论的倡导者是( )。
由于几个刺激的排除而加强了某一操作性行为发生的概率作用,是斯金纳操作行为主义提出的( )。