美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（ ）。
下列体现循序渐进教学原则的是（ ）,
允许成绩优秀的学生跳级，体现了（ ）原则。
教师为履行职责所必需的基本权利为（ ）。
据记载，我国的小学最早出现于（ ）。
