下列关于病毒的叙述不正确的是（　　）。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（　　）。

“道之所存，师之所存也。”这句话讲的是（　　）

某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是（）。

两种学习任务的共同成分可能是（　　）。