学习动机按其内容的社会意义，可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。（　　）

教育学作为一门学科的建立始于洛克。（　　）

下列行为中，与其他三项不同的是（　　）。

唐高宗李治在位时期完成了一部极为重要的法典，全面体现了中国古代法律制度的水平、风格和基本特征，成为中华法系的代表性法典，对后世及周边国家产生了极为深远的影响。这部法典是（　　）。

明代以后使科举考试形成固定格式的是（　　）。