提出教师成长公式的是美国教育心理学家（　　）。

（2014黑龙江大庆）现代教育学以马克思主义关于人的全面发展学说为指导，关注的是()。

运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。（　　）

素质教育的时代特征是（　　）。

刘老师在教学过程中．认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是( )。