根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。（　　）

常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到幼儿教学中，还印成小册子发给同事。这说明常老师具有（）。

下列策略中，不属于精细加工策略的是（　　）。

柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（　　）。

有“交响乐之父”之称的维也纳古典乐派第一位代表人物是（　　）。