某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光,施暴者宣称打人的目的是教育小丽。下列说法中正确的是

智力是由多种认知能力的有机结合构成的心理结构系统，以（　　）为核心。

于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是（）。

通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是( )。

“传授——接受”模式是现代教学中最具有代表性的教学模式之一。（　　）