(2014年上半年统考)幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有( )。

教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（　　）。

各科教学普遍采用的一种教学方法是（　　）。

根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（　　）。

使遗传提供的发展可能性转变为现实的是（　　）。