（　　）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进入到他的内心世界之中。

领会知识包括感知教材和（　　）。

(2015河南三门峡)教学从本质上说是一种()。

(2014广东粤东西北)“一个小丑进城，胜过一打医生”，说明情绪具有()。

主张“教育即生活”的教育家是[　　]