心理卫生教育最适宜的时期是（　　）。

“三个结合”、“六个并举”的原则是（　　）。

获取信息的来源决定了信息的可靠程度，下列哪一种信息来源获得的信息最可靠?（　）

德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（　　）制约的标志。

在良好的环境中，有的人没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反的道路；在恶劣的环境中，有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明（　　）。