为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（　　）。

一般来说，元认知策略包括 。

The examination will begin at 10：30．Those who come late（　　）to the examination room．

“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（　　）。

学生具有发展的可能性与(　　)。