“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（　　）特点做了最好的诠释。

下列文学常识的表述不正确的一项是（　）。

片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的，下列选项中不利于克服这种消极现象的是（　　）。

“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。故日教学相长也”这句话出自于()。

儿童发展的源泉是（　　）。