(2015陕西西安)与传统教育主张的以教师、课堂、书本为中心针锋相对的现代教育派的“三中心”思想有()。

班集体的发展目标一般可分为（　　）。

信息检索根据检索对象不同，一般分为（　）。

下列哪些因素可以影响示范的有效性?（　　）

主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是（　　）。