“举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话生动地描述了学习的迁移现象。（　　）

（2015浙江）我们在把握“鸟”的本质属性的基础上，得出“所有的鸟都是有羽毛的”这一结论。这种思维过程是()。

从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（　　）。

素质教育的根本宗旨是（　）。

教师威信的重要来源是（）。