德育过程是其思想品德形成和发展变化的必要（　　）。

墨家主张教育要“复归”人的本性，一切任其自然。（　　）

我国古代众派学说中，主派“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（　　）的主派。

学生在小组或团队中为了完成共同任务，有明确责任分工的互助性学习是（　　）。

学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（　　）。