（）是有目的地安排学生生活，组织学生进行一定的实际活动与交往，以培养他们的良好品德的方法。

（2014广东河源）在教学过程中，学生的认识可划分为不同的阶段，其中，()是教学的中心环节。

（　　）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。

教师在开始讲授“雷达的工作原理”时，先让学生讨论了’对“回声”的了解，接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用的技术是（　　）

温标是温度的数值表示法，它是为度量物体温度高低而对温度零点和分度方法所作的规定。下列选项中，最早建立的温标是()。