儿童中心论违背了（ ）。
我国全面发展教育中起保证作用和保持动力作用的是（ ）。
合作学习是指学生们以（ ）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
在教学过程中，学生的认识可划分为不同阶段，其中（ ）是教学的中心环节。
心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是（ ）。
