人的喜、怒、哀、惧属于（　　）。

妈妈对正在大哭的幼儿说：“看这里这么多的泪水，我们正缺水呢，快来接吧。”这时妈妈真的拿来一个杯子，幼儿破涕为笑了。这种控制情绪的方法是(　　)。

根据皮亚杰的理论，能够解决“7×8=56”这个问题的儿童处于（　　）。

个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫做（　　）。

以开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习课程称为（　　）