孟子是中国古代内发论的代表人物。（　　）

学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。（　　）

由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（　　）。

提倡对学生进行和谐的全面发展的教育的教育家是（　　）。

心智技能表现在认知活动中，主要是指思维活动的操作方式。（　　）