小班教学通常班级人数规模在30～40人。（　　）

主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（　　）的主张。

技能形成的必要条件是（　　）。

班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( )。

罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。