“依靠行政组织和领导者的权利，通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法（　　）。

“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产。”这一认识表明现代教育具有（　　）的特征。

学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是(　　)。

心智技能的培养，第一步是（　　）。

教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（　　）。