在教鸟的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征，这是适当地运用了（ ）。
滑滑板、溜冰属于（ ）动作技能。
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明了教师劳动的（ ）。
授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视( )。
教师劳动的特点是（ ）。
