学校中的主要工作是（　　）

(　　)的表现症状是：不断重复开头的音节，拉长中间的某个字，讲话断断续续，一个字、一个词，甚至一个短语都可能不断地重复。

李老师关心如何教好每一堂课的内容，如何能通过自己的授课提高学生的成绩，这说明李老师的处于（　　）。

我国《义务教育法》的立法宗旨是发展（　　）。

形成性评价通常发生在（　　）。