教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。（　　）

美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论，认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的，有意义的学习中一定有迁移。（　　）

测验时越过某个难题，先做简单的题目，这属于（　　）。

（　　）是由美国心理学家布鲁姆提出来的一种适应学习者个别差异的教学方法。

我国对学生的义务作出明确具体规定的法律是（　　）。